คณะสหวิทยาการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น กำหนดจัด โครงการแลกเปลี่ยนเรียนรู้การจัดการหลักสูตรตามเกณฑ์ AUN-QA Version 4.0 ในวันที่ 12 พฤษภาคม 2569 ณ ห้อง Innovation ชั้น 1 อาคารเรียนรวมและปฏิบัติการ 2 คณะสหวิทยาการ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจ แลกเปลี่ยนแนวปฏิบัติที่ดี และเตรียมความพร้อมของหลักสูตรทั้งระดับปริญญาตรีและบัณฑิตศึกษา สำหรับการรับการประเมินคุณภาพการศึกษาตามเกณฑ์มาตรฐานสากล

ที่มาและความสำคัญ

มหาวิทยาลัยขอนแก่นได้ให้ความสำคัญกับการพัฒนาคุณภาพหลักสูตรอย่างต่อเนื่อง โดยกำหนดแนวทางการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับหลักสูตรตาม ประกาศมหาวิทยาลัยขอนแก่น ฉบับที่ 1375/2568 ซึ่งกำหนดให้ทุกหลักสูตรดำเนินการจัดทำรายงานผลการดำเนินงาน วิเคราะห์ช่องว่าง (Gap Analysis) และจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพ (Improvement Plan) อย่างเป็นระบบ

เกณฑ์ AUN-QA Version 4.0 ซึ่งเป็นกรอบการประเมินคุณภาพที่ได้รับการยอมรับในระดับนานาชาติ ได้รับการปรับปรุงให้สอดคล้องกับบริบทการศึกษาที่เปลี่ยนแปลงในยุคปัจจุบัน โดยเน้นแนวคิด Outcome-Based Education (OBE) การบูรณาการทักษะดิจิทัล ความยั่งยืน ความเป็นพลเมืองโลก รวมถึงการนำข้อมูลและผลสะท้อนกลับจากผู้มีส่วนได้ส่วนเสียมาใช้ในการพัฒนาหลักสูตรอย่างต่อเนื่อง

รูปแบบกิจกรรม

โครงการดังกล่าวแบ่งการดำเนินงานออกเป็น 2 ช่วงหลัก ได้แก่

🎓 ช่วงเช้า (09.00 – 12.00 น.) สำหรับหลักสูตรระดับ ปริญญาตรี เปิดเวทีให้ผู้รับผิดชอบหลักสูตรนำเสนอและแลกเปลี่ยนประเด็นปัญหา ข้อกังวล และแนวปฏิบัติที่ดีในการดำเนินงานตามเกณฑ์ AUN-QA Version 4.0 ใน Criterion 1–4 โดยนำเสนอหลักสูตรละ 5 นาที

🎓 ช่วงบ่าย (13.30 – 16.30 น.) สำหรับหลักสูตรระดับ บัณฑิตศึกษา ดำเนินกิจกรรมในรูปแบบเดียวกัน โดยมุ่งเน้นการแลกเปลี่ยนประสบการณ์และแนวทางการแก้ไขปัญหาที่เหมาะสมกับบริบทของแต่ละหลักสูตรในระดับบัณฑิตศึกษา

ทั้งสองช่วงดำเนินการโดย คณะวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 6 ท่าน ประกอบด้วย

วัตถุประสงค์ของโครงการ

โครงการนี้มีเป้าหมายสำคัญ 3 ประการ ได้แก่

1.  เสริมสร้างความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกับเกณฑ์ AUN-QA Version 4.0 ในระดับหลักสูตร ให้แก่อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรและผู้ที่เกี่ยวข้อง

2.  แลกเปลี่ยนประสบการณ์และแนวปฏิบัติที่ดี (Best Practice) รวมถึงบทเรียนที่ได้รับจากการดำเนินงานด้านการประกันคุณภาพของแต่ละหลักสูตร

3.   เตรียมความพร้อม ของหลักสูตรในการรับการประเมินตามเกณฑ์ AUN-QA Version 4.0 อย่างมีประสิทธิภาพ

ประเด็นท้าทายที่คาดว่าจะได้รับการหารือ

จากการดำเนินงานที่ผ่านมา พบว่าหลายหลักสูตรยังมีความท้าทายในหลายด้าน อาทิ

• การตีความเกณฑ์ AUN-QA Version 4.0 ให้สอดคล้องกับบริบทของหลักสูตร
• การจัดทำผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร (PLOs) และระดับรายวิชา (CLOs) ให้เชื่อมโยงกันอย่างเป็นระบบ
• การกำหนดวิธีวัดและประเมินผลที่สะท้อนสมรรถนะของผู้เรียนได้อย่างแท้จริง
• การจัดทำหลักฐานเชิงประจักษ์เพื่อรองรับการประเมิน
• การนำผลการประเมินและข้อเสนอแนะมาปรับปรุงหลักสูตรอย่างเป็นรูปธรรม

เป้าหมายระยะยาว

โครงการนี้ถือเป็นส่วนหนึ่งของความมุ่งมั่นของคณะสหวิทยาการในการ ยกระดับคุณภาพการศึกษาสู่มาตรฐานสากล และสนับสนุนให้มหาวิทยาลัยขอนแก่นสามารถแข่งขันได้ในบริบทอุดมศึกษาไทยและอาเซียน ผ่านการสร้างวัฒนธรรมคุณภาพที่เข้มแข็งและยั่งยืนในทุกระดับหลักสูตร